型钢悬挑防护棚计算书??? 计算依据：??? 1、《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》JGJ130-2011??? 2、《建筑结构荷载规范》GB50009-2012??? 3、《钢结构设计规范》GB50017-2003?一、基本参数悬挑防护棚类型 单层悬挑防护棚 防护栏高度h1(mm) 1500 主梁上是否设置悬挑脚手架 否 主梁间距La(mm) 4000 纵向次梁间距Lb(mm) 2000 主梁之间添加横向次梁的根数n 1 ?二、主梁布置及锚固参数主梁与建筑物连接方式 平铺在楼板上 锚固点设置方式 几型锚固螺栓 主梁建筑物内锚固长度Lm(mm) 3000 主梁建筑物外悬挑长度LX(mm) 6000 主梁外锚固点到建筑物边缘的距离b(mm) 150 纵向次梁离墙水平距离a(mm) 250 梁/楼板混凝土强度等级 C35 ?三、荷载参数? 1、防护棚荷载基本参数防护层内材料类型 木脚手板 防护层内材料自重标准值gk1(kN/m2) 0.35 栏杆与挡脚板类型 栏杆、竹串片脚手板挡板 栏杆与挡脚板自重标值gk2(kN/m) 0.17 安全网自重gk3(kN/m2) 0.01 冲击荷载pk(kN) 1 ??? 示意图：剖立面示意图平面图?四、次梁验算次梁材料类型 工字钢 次梁材料规格 18号工字钢 次梁截面积A(cm2) 30.6 次梁截面惯性矩Ix(cm4) 1660 次梁截面抵抗...阅读全文

结合在深圳和泉州的两个项目的经验，和大家分享下周转材料强度的几条经验，不足之处欢迎补充和指正。1、胶合板:通常施工现场选用的木胶合板模板都是15mm的，因此以15mm为例。参考GB/T 17656-2008的3.6.1条：顺纹强度不小于45MPa，横纹强度不小于30MPa，顺纹弹性模量不小于6000MPa，横纹弹性模量不小于4500MPa；附录A.2：顺纹强度修正系数0.6，横纹强度修正系数0.9，顺纹弹性模量修正系数0.7，横纹弹性模量修正系数0.7。综上：15mm木胶合板抗弯强度设计值max[45*0.6，,3*0.9]=27； 15mm木胶合板弹性模量max[6000*0.7，,4500*0.7]=3150； 2、木枋：通常施工现场的次楞选用50*100，主楞选用100*100，但是都是缩尺，因此通常实际上次楞是45*90，主楞是90*90。根据JGJ162-2008附录A表A.3.1-3，通常选择TC11B类（便于采购，且为最低等级，所以不管现场使用的是什么木材，其强度等级都不会比计算采用的低，这是偏于安全的），抗弯强度11，抗剪1.2，弹性模量9000；表A.3.1-4：考虑施工和维修时的短暂情况，强度设计值调整系数1.2，弹性模量调整系数1。综上：木枋抗弯强度11*1.2=13.2，抗剪强度1.2*1.2=1.44，弹性模量9000*1=9000。 3、钢管：根据JGJ...阅读全文

1:2.5水泥砂浆是什么强度等级...阅读全文

悬挑脚手架计算时，选择工字钢锚固连接的时候，支撑杆件参数中抗拉强度设计值如何填写？网上查询，4.8级普通螺栓的抗拉强度设计值为200N/mm2，此处软件默认填写为11N/mm2，这个数据是怎么填写的？按照这个数据理解的话，普通螺栓就可以达到这个设计强度设计值了，软件计算时，现在选择的是螺栓有效直径18mm，实际应该选用M22螺栓，这样理解对不？，感觉任意一种螺栓都可以满足这个强度要求 ？...阅读全文

阀门强度及严密性试验记录已知工作压力，试验压力、持续时间、实测压降怎么填写...阅读全文

阀门材料进场时，需做阀门强度、严密性试验，如果阀门厂家给的资质自带阀门试验报告，是不是我们就不用再做强度、严密性试验了？...阅读全文

小梁抗弯强度验算，不满足要求！请减小小梁间距或立柱横向间距或悬臂长度！按提示修改后依然不能满足要求，该怎么办呢？还有没有其他的办法？...阅读全文

设计标准轴载BZZ-100KZ设计初期设计国产内标准轴载作用资料350N/D水泥砼路面结构的设计使用年限为20年设计年限内的的年平均增长率5%车辆轮迹横向分布系数0.39设计年限内设计国产上的标准轴载作用次数为847249次土基顶面当量回弹模量(MPA)ET(1)　　　30土基顶面施工控制弯沉(1/100MM)　　　　322.0162级配碎石顶面当量回弹模量(MPA)ET(2)　　　68.02872级配碎石顶面施工控制弯沉(1/100MM)　　　　142.0065%水泥稳定碎石顶面当量回弹模量(MPA)ET(3)　　　155.01825%水泥稳定碎石顶面施工控制弯沉(1/100MM)　　　　62.31842水泥混凝土砼面层　　厚度　　　　24CM搜索复制...阅读全文

表格内容怎么填写...阅读全文

混凝土有哪些作用？新型混凝土有哪些作用？混凝土的作用具体体现在哪里，哪些方面，它的价值可以被取代吗？...阅读全文